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校企牽手，點(diǎn)“知”成金

發(fā)布時(shí)間：2018-8-13來(lái)源：中國知識產(chǎn)權資訊點(diǎn)擊：返回列表

原標題：校企牽手，點(diǎn)“知”成金

近日，同濟大學(xué)舉辦了一場(chǎng)科技成果專(zhuān)場(chǎng)競價(jià)拍賣(mài)會(huì )，該校的6項科技成果通過(guò)現場(chǎng)競價(jià)的方式，拍出502萬(wàn)元，并當場(chǎng)與競拍成功的企業(yè)簽署了2902萬(wàn)元的科技成果轉化意向。這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )的成功引發(fā)業(yè)界探討，校企合作與高?？萍汲晒D化再度成為人們熱議的話(huà)題。

高校是科技創(chuàng )新的源頭，有著(zhù)大量科技成果急需轉化為現實(shí)生產(chǎn)力。當前，我國高校專(zhuān)利市場(chǎng)化水平仍不盡如人意。不久前，審計署抽查了4所高校雙創(chuàng )示范基地2016年的4614件授權專(zhuān)利，發(fā)現其平均轉化率不足7%。不少業(yè)內人士認為，除少數高校的科技成果轉化有一定起色外，全國大部分高校院所的科技成果還“養在深閨”。

如何打通高?？萍汲晒D移轉化的“任督二脈”？筆者認為，要開(kāi)展深入的校企合作，讓企業(yè)參與到高校的產(chǎn)學(xué)研過(guò)程中，確?？萍汲晒麖母咝５?ldquo;最初一公里”走向市場(chǎng)的“最后一公里”，如此，才能真正破解科技成果轉化難題。

近年來(lái)，為促進(jìn)高?？萍汲晒D移轉化，全國各地舉辦了各種形式的校企“相親”會(huì )，擁有大量專(zhuān)利的高校、科研院所與有快速發(fā)展需求的企業(yè)“對上眼”之后，校企聯(lián)合，加快了科技成果的落地和實(shí)現產(chǎn)業(yè)化。

筆者了解到，湖北武漢的企業(yè)為提升自身的科技成果轉化承接能力，曾積極開(kāi)展面向高校、科研院所的技術(shù)難題競標、科技懸賞等“研發(fā)眾包”，在有效調動(dòng)了高校進(jìn)行創(chuàng )新研發(fā)的積極性的同時(shí)，也為武漢推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)發(fā)展提供了動(dòng)力。

科技成果是一種無(wú)形資產(chǎn)，其價(jià)值在進(jìn)入市場(chǎng)后才能實(shí)現最大化，高?？萍汲晒D移轉化，離不開(kāi)政府、高校、企業(yè)三方的緊密聯(lián)結，唯有校企牽手，才能讓更多的科技成果轉化成金。（彥 君）

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